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Archive for maio \26\-03:00 2015


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Eu e um companheiro de turma do Mestrado de Ensino de Química, no IQ-UFRJ lemos, trabalhamos e apresentamos seminários na disciplina “Conceitos Fundamentais de Química” sobre o artigo sobre a propriedade da “luminescência” de algumas substâncias que está ligado à teoria atômica, no caso o modelo de átomo de Bohr, como apresentado no próprio artigo da Revista Química Nova na Escola, da Sociedade Brasileira de Química (QNesc, SBQ) http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc19/19-a12.pdf.

Quando apresentamos o seminário com a nossa sugestão de aula, foi muito debatido e criticado. Tirando os erros cometidos, aquelas indagações me causaram uma inquietação e grande desafio: o de tentar aplicar em sala de aula tais práticas sugeridas pelo artigo.

Vi muitas postagens em instagram, youtube, facebook o que me ajudaria para os alunos se interessarem e buscarem com facilidade os roteiros. Os materiais não eram difíceis, nem caros e o acesso do aluno a eles era simples. Pensei, então: vou lançar o desafio quando começar a introduzir o assunto de modelos e a ideia filosófica e histórica da evolução dos modelos atômicos.

Foi exatamente o que fiz, e a primeira experiência com a tentativa foi bárbara. Pois 4 turmas se organizaram de apresentarem juntas e fomos até a quadra da escola, onde levaram seus produtos já feitos ou pré-prontos e salgadinhos, refrigerantes e alguns colocaram até música do celular. Eles ficaram comigo e 2 professores que trocaram os tempos comigo e cederam os meninos para mim e até participaram de alguma forma da atividade.

Foi bonita, divertida e eles se interessaram muito. Muitos pesquisaram, me passaram o roteiro e ainda parte da teoria do que acontecia em cada experimento-produto. Tudo organizado por eles. Achei muito bacana.

Vamos aguardar o resultado da 1005 e 1006. Eu acho que será muito positivo também!

Seguem vídeos e fotos do “evento”:

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No dia 02 de Junho venha conhecer um pouco sobre a ciência na Literatura de Cordel com o Mestre Gonçalo Ferreira da Silva, presidente da Academia Brasileira de Literatura de Cordel. Esta é mais uma atividade do CInÊNCIA para os alunos da disciplina Química na Escola do IQ-UFRJ. Não perca, no IQ-UFRJ 02/06/2015, 16h na sala 601. Compareça ! Apoio: IQ-UFRJ, CAIQ-IQ-UFRJ, IFRJ Direção Geral Campus Rio de Janeiro, PR-5, PROEX-IFRJ, FAPERJ, NEaD-LIFE-CAPES. CURTA O CInÊNCIA https://www.facebook.com/cinencia?ref=hl.

Fonte: Facebook do prof Waldmir Araujo Neto (“Barroco”) – Leseq UFRJ

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