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Archive for fevereiro \23\-03:00 2014


Animações em 3D para o ensino de Química estimulam a capacidade de abstração e facilitam a visualização tridimensional. Este foi o tema da tese de doutorado desenvolvido por Manuel Moreira Baptista e orientado pelo Prof. Dr. Pedro Faria dos Santos Filho no Instituto de Química da Universidade Estadual de Campinas.

via Animações em 3D para o ensino do Química.

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2014-02-03 15.50.39

Fui convidada para dar uma palestra em fevereiro na Escola SEEDUC-RJ que é um espaço destinado a cursos de educação continuada de profissionais da educação da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro.

Fui à reunião e já lá gostei do que assisti. Assisti às prévias dos projetos de oficinas, palestras, mini-cursos, exposições, uma gama de possibilidades e materiais de várias áreas, mas uma coisa existia em comum: muita vontade de trocar entre os profissionais que ali voluntariamente se dispunham a apresentar suas experiências exitosas em espaços escolares.

Quando, em particular me foi solicitado o material e recursos que eu gostaria de usar, quis ser simplista, mas pensei no momento sobre como apresentar meu conteúdo. Lembrei que não gosto de ir a palestras e não receber nada para levar para casa, nem sequer as referências, a apresentação do palestrante, e assim elaborei um material exclusivo a quem iria ao momento comigo, ou seja, confeccionei uma apostila especialmente para o momento que a Escola SEEDUC se disponibilizou a imprimir sem problemas. Depois pensei em levar o pôster do simpósio que fui em Minas Gerais, na cidade de Lavras e o trabalho que foi apresentado foi muito bem visitado e recebeu elogios e críticas muito construtivas. E realmente esse material foi distribuído e o pôster foi exposto e a composição disso tudo foi a apresentação que fiz em projeção com auxílio de um datashow em um quadro branco.

A aula foi muito agradável. Houve um tempo muito pequeno de divulgação no site de Secretaria, por isso o número reduzido de profissionais presentes, mas essas pessoas vindo de longe me fizeram me esforçar mais ainda para fazer daquele momento produtivo, e realmente foi.

Expus, na primeira hora da palestra como foi desenvolvida e realizada a aula expositiva do tema escolhido “iogurte”, depois segui conversando sobre as atividades de avaliação e a coleta de elementos para o estudo da química orgânica através dos resultados dos trabalhos apresentados pelos alunos envolvidos nas escolas em que se realizou tal atividade. Na segunda hora, usamos o espaço para exercício do profissional que estava ali como público alvo e foi pedido depois da explicação resumida do que seria um plano de trabalho ou plano de aula que desenvolvessem também o piloto de um plano para uma atividade expositiva tal como a que foi apresentada.

Foi excelente o resultado final. Pois eram de áreas diversas e a troca, as ideias e o desfecho da aula foi incrível.

Convido a todos a assistirem a aula em vídeo, pois ela foi registrada e baixem também o conteúdo distribuído e apresentado. Espero que seja de grande valia e que estimule a muitos outros professores e profissionais na nossa área a realizarem esse tipo de atividade.

Cliquem no link a seguir e fiquem a vontade de comentar e criticar qualquer ponto do que foi publicado:

https://opesquisasdequimica.wordpress.com/2014/02/15/palestra-atividades-de-verao-escola-seeduc-rj-fev-2014-prof-cristiana-passinato-quimica-aulas-expositivas-tema-iogurte/

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Sublimemos, amor. Assim as flores
No jardim não morreram se o perfume
No cristal da essência se defende.
Passemos nós as provas, os ardores:
Não caldeiam instintos sem o lume
Nem o secreto aroma que rescende.

José Saramago, in “Os Poemas Possíveis”

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Foi uma tarde agradável de trocas pedagógicas.

Poucos inscritos e presentes, porém o aproveitamento foi excelente.

Nossa aula está toda registrada e o material abaixo.

Só peço desculpas por não ter podido divulgar e postar antes, por problemas técnicos, falta de tempo e só agora pude disponibilizar o que me comprometi com todos que antes disse que iria divulgar a produção que ficou desse momento.

Agradeço muito à direção da Escola SEEDUC – RJ que confiou na minha competência e fez tal convite para esse projeto, que para mim foi de grande importância.

Agradeço também muito especialmente a minha amiga e professora Tatiana Vianna que gravou a palestra gentilmente para mim.

Abaixo seguem a apresentação projetada no quadro branco pelo datashow e a apostila distribuída ao público alvo presente.

Aulas expositivas

PASSINATO, CRISTIANA DE B

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